Fase III – 40
horas – Abril & Mayo
Los
objetivos de la fase III eran:
- Diseño de un modelo de intervención adecuado a las necesidades del alumno, trabajo de los alumnos en los distintos talleres y actividades organizadas por la asociación.
- Conocer la forma de trabajar aspectos como: habilidades sociales, entrenamiento en autocontrol, atención, memoria, concentración, inteligencia emocional, modificación de conducta, ansiedad, técnicas de estudio y el juego.
Actividades y contenidos:
- Diseño de modelo de intervención.
- Trabajo en los talleres y otras actividades.
- Conocer distintas formas de trabajar aspectos básicos como los mencionados.
Instrumentos y/o técnicas:
- Material que se utiliza para trabajar en los talleres.
- Juegos
Indicadores de evaluación:
- Grado de satisfacción de las familias y la psicóloga.
- Valoración del funcionamiento de los talleres y de aquello que se ha conseguido (resultado progreso niños).
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